Seconde
Générale et Technologique
SITE COLLÉGIALE et SITE UNIVERSITÉ
La classe de Seconde générale et technologique est à la fois une classe de consolidation d’une culture commune à tous les élèves pour une transition réussie entre le collège et le lycée, et une classe de détermination qui permet de préparer le choix d’une série en première. En fin de seconde, les élèves choisissent trois spécialités qu’ils suivront en voie générale, ou une série en voie technologique.
Au-delà des enseignements communs et spécialités obligatoires, l’élève de Seconde peut compléter et personnaliser son parcours au lycée en choisissant une section européenne, des enseignements optionnels et des dispositifs spécifiques facultatifs.
La classe de Seconde prépare les élèves à déterminer leur choix d’un parcours au sein du cycle terminal jusqu’au baccalauréat général ou technologique, dans l’objectif d’une poursuite d’études supérieures réussie et, au-delà, de leur insertion professionnelle.
“
Une classe de détermination
ENSEIGNEMENTS COMMUNS
(obligatoires)
Français
Histoire – Géographie
Langues vivantes A (anglais)
et B (allemand, espagnol)
Mathématiques
Physique – Chimie
Sciences de la vie et de la terre
Sciences numériques et technologie
Sciences économiques et sociales
Éducation physique et sportive
Enseignement moral et civique
4h
3h
5h30
4h
3h
1h30
1h30
1h30
2h
18h/an
26h30
hebdo
+ Accompagnement personnalisé
+ Accompagnement au choix de l’orientation
+ Heures de vie de classe
SECTIONS EUROPÉENNES
(facultatives)
Anglais
SITE UNIVERSITÉ
ou
Allemand ou Espagnol
SITE COLLÉGIALE
DNL Histoire-Géographie (1h/hebdo)
(Discipline Non Linguistique en langue étrangère)
+ Langue vivante européenne (1h/hebdo)
(anglais, allemand ou espagnol)
+ 2h
hebdo
Anglais
SITE UNIVERSITÉ
NOUVEAU
DNL Sciences de la Vie et de la Terre
(Discipline Non Linguistique en langue anglaise en co-enseignement)
+ 1h
hebdo
ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS
(facultatifs)
1 option générale au choix (ou 2 si Latin) :
Langue vivante C (arabe, espagnol)
Langues et cultures de l’Antiquité (latin)
Arts plastiques
Théâtre
SITE COLLÉGIALE
Éducation physique et sportive
2h30
2h30
2h
2h
2h
1 option technologique au choix :
Sciences et laboratoire
1h30
POUR PERSONNALISER SON PARCOURS
Enseignements optionnels
En Seconde, Première et Terminale, il est possible d’ajouter des enseignements optionnels à son emploi du temps. Cela permet à l’élève de compléter sa formation en fonction de ses centres d’intérêt et aptitudes, de sa capacité de travail et de ses projets de poursuite d’études vers l’enseignement supérieur. Ces enseignements personnalisent le parcours des lycéens et diversifient leurs expériences.
EN SECONDE : 1 option générale au choix (ou 2 si Latin) + 1 option technologique au choix
Langue vivante C Arabe ou Espagnol
Acquérir une 3e langue vivante et s’ouvrir à une autre culture pour se préparer à vivre dans le monde des échanges internationaux. Découvrir et approfondir les bases de la langue tant à l’oral qu’à l’écrit.
Langue et Culture de l'Antiquité : Latin
Continuer à découvrir la langue latine et la civilisation romaine pour assurer ses racines littéraires et philosophiques. Traduction, étude de documents iconographiques, vidéos et travaux de groupes parce que le Latin, ça peut être vivant.
Arts plastiques
Choisir et développer ses propres moyens d’expression artistique par l’approfondissement de sa pratique personnelle des arts plastiques pour créer avec une démarche et diverses techniques, et par l’acquisition de repères culturels très ouverts, au travers des médias actuels et de sorties pédagogiques.
Théâtre
Échanger, observer, proposer, créer, collectivement, sur scène comme en dehors, en s’appuyant sur la culture et le jeu, l’objectif étant de défendre un spectacle devant public.
Intervention régulière de professionnels du spectacle.
Sorties spectacles professionnels pour enrichir sa culture théâtrale et acquérir un regard critique.
Éducation physique et sportive SITE COLLÉGIALE
Découvrir et perfectionner ses connaissances et compétences dans plusieurs activités physiques et sportives (badminton, rugby, escalade, fitness, natation et ski) grâce à des temps forts d’entraînements, de compétitions, de formation citoyenne, et de sorties sportives. Découvrir les métiers du sport et de l’activité physique ainsi que leur formation post-bac.
Sciences et laboratoire
Pratique soutenue d’une démarche scientifique dans le cadre d’activités de laboratoire visant à susciter son goût pour la recherche, à développer son esprit critique, son esprit d’innovation et, dans le cadre d’un travail collaboratif, à découvrir ses capacités à construire un projet qui répond à une problématique en insistant particulièrement sur l’observation et la mesure.
Acquérir une 3e langue vivante et s’ouvrir à une autre culture pour se préparer à vivre dans le monde des échanges internationaux. Découvrir et approfondir les bases de la langue tant à l’oral qu’à l’écrit.
Continuer à découvrir la langue latine et la civilisation romaine pour assurer ses racines littéraires et philosophiques. Traduction, étude de documents iconographiques, vidéos et travaux de groupes parce que le Latin, ça peut être vivant.
Choisir et développer ses propres moyens d’expression artistique par l’approfondissement de sa pratique personnelle des arts plastiques pour créer avec une démarche et diverses techniques, et par l’acquisition de repères culturels très ouverts, au travers des médias actuels et de sorties pédagogiques.
Échanger, observer, proposer, créer, collectivement, sur scène comme en dehors, en s’appuyant sur la culture et le jeu, l’objectif étant de défendre un spectacle devant public.
Intervention régulière de professionnels du spectacle.
Sorties spectacles professionnels pour enrichir sa culture théâtrale et acquérir un regard critique.
Découvrir et perfectionner ses connaissances et compétences dans plusieurs activités physiques et sportives (badminton, rugby, escalade, fitness, natation et ski) grâce à des temps forts d’entraînements, de compétitions, de formation citoyenne, et de sorties sportives. Découvrir les métiers du sport et de l’activité physique ainsi que leur formation post-bac.
Pratique soutenue d’une démarche scientifique dans le cadre d’activités de laboratoire visant à susciter son goût pour la recherche, à développer son esprit critique, son esprit d’innovation et, dans le cadre d’un travail collaboratif, à découvrir ses capacités à construire un projet qui répond à une problématique en insistant particulièrement sur l’observation et la mesure.
Après la Seconde GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Première et Terminale VOIE GÉNÉRALE
Première et Terminale VOIE TECHNOLOGIQUE