Seconde

Générale et Technologique

SITE COLLÉGIALE et SITE UNIVERSITÉ

La classe de Seconde générale et technologique est à la fois une classe de consolidation d’une culture commune à tous les élèves pour une transition réussie entre le collège et le lycée, et une classe de détermination qui permet de préparer le choix d’une série en première. En fin de seconde, les élèves choisissent trois spécialités qu’ils suivront en voie générale, ou une série en voie technologique.

Au-delà des enseignements communs et spécialités obligatoires, l’élève de Seconde peut compléter et personnaliser son parcours au lycée en choisissant une section européenne, des enseignements optionnels et des dispositifs spécifiques facultatifs.

La classe de Seconde prépare les élèves à déterminer leur choix d’un parcours au sein du cycle terminal jusqu’au baccalauréat général ou technologique, dans l’objectif d’une poursuite d’études supérieures réussie et, au-delà, de leur insertion professionnelle.

Une classe de détermination

ENSEIGNEMENTS COMMUNS
(obligatoires)

Français

Histoire – Géographie

Langues vivantes A (anglais)

et B (allemand, espagnol)

Mathématiques

Physique – Chimie

Sciences de la vie et de la terre

Sciences numériques et technologie

Sciences économiques et sociales

Éducation physique et sportive

Enseignement moral et civique

4h

3h

5h30

4h

3h

1h30

1h30

1h30

2h

18h/an

26h30
hebdo

+ Accompagnement personnalisé

+ Accompagnement au choix de l’orientation

+ Heures de vie de classe

SECTIONS EUROPÉENNES
(facultatives)

Anglais

SITE UNIVERSITÉ

ou

Allemand ou Espagnol

SITE COLLÉGIALE

DNL Histoire-Géographie (1h/hebdo)

(Discipline Non Linguistique en langue étrangère)

+ Langue vivante européenne (1h/hebdo)

(anglais, allemand ou espagnol)

+ 2h
hebdo

Anglais

SITE UNIVERSITÉ

NOUVEAU

DNL Sciences de la Vie et de la Terre

(Discipline Non Linguistique en langue anglaise en co-enseignement)

+ 1h
hebdo

ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS
(facultatifs)

1 option générale au choix (ou 2 si Latin) :

Langue vivante C (arabe, espagnol)

Langues et cultures de l’Antiquité (latin)

Arts plastiques

Théâtre

SITE COLLÉGIALE

Éducation physique et sportive

2h30

2h30

2h

2h

2h

1 option technologique au choix :

Sciences et laboratoire

1h30

POUR PERSONNALISER SON PARCOURS

Enseignements optionnels

En Seconde, Première et Terminale, il est possible d’ajouter des enseignements optionnels à son emploi du temps. Cela permet à l’élève de compléter sa formation en fonction de ses centres d’intérêt et aptitudes, de sa capacité de travail et de ses projets de poursuite d’études vers l’enseignement supérieur. Ces enseignements personnalisent le parcours des lycéens et diversifient leurs expériences.

EN SECONDE : 1 option générale au choix (ou 2 si Latin) + 1 option technologique au choix

fond gris lvc

Langue vivante C
Arabe ou Espagnol

Acquérir une 3e langue vivante et s’ouvrir à une autre culture pour se préparer à vivre dans le monde des échanges internationaux. Découvrir et approfondir les bases de la langue tant à l’oral qu’à l’écrit.

fond gris latin 2

Langue et Culture
de l'Antiquité : Latin

Continuer à découvrir la langue latine et la civilisation romaine pour assurer ses racines littéraires et philosophiques. Traduction, étude de documents iconographiques, vidéos et travaux de groupes parce que le Latin, ça peut être vivant.

fond gris arts plastiques 3

Arts plastiques

Choisir et développer ses propres moyens d’expression artistique par l’approfondissement de sa pratique personnelle des arts plastiques pour créer avec une démarche et diverses techniques, et par l’acquisition de repères culturels très ouverts, au travers des médias actuels et de sorties pédagogiques.

fond gris theatre lycee

Théâtre

Échanger, observer, proposer, créer, collectivement, sur scène comme en dehors, en s’appuyant sur la culture et le jeu, l’objectif étant de défendre un spectacle devant public.
Intervention régulière de professionnels du spectacle.
Sorties spectacles professionnels pour enrichir sa culture théâtrale et acquérir un regard critique.

fond-sport

Éducation physique et sportive
SITE COLLÉGIALE

Découvrir et perfectionner ses connaissances et compétences dans plusieurs activités physiques et sportives (badminton, rugby, escalade, fitness, natation et ski) grâce à des temps forts d’entraînements, de compétitions, de formation citoyenne, et de sorties sportives. Découvrir les métiers du sport et de l’activité physique ainsi que leur formation post-bac.

fond gris sciences laboratoire 2

Sciences et laboratoire

Pratique soutenue d’une démarche scientifique dans le cadre d’activités de laboratoire visant à susciter son goût pour la recherche, à développer son esprit critique, son esprit d’innovation et, dans le cadre d’un travail collaboratif, à découvrir ses capacités à construire un projet qui répond à une problématique en insistant particulièrement sur l’observation et la mesure.

Langue vivante C : Arabe ou Espagnol

Acquérir une 3e langue vivante et s’ouvrir à une autre culture pour se préparer à vivre dans le monde des échanges internationaux. Découvrir et approfondir les bases de la langue tant à l’oral qu’à l’écrit.

Langue et Culture de l'Antiquité : Latin

Continuer à découvrir la langue latine et la civilisation romaine pour assurer ses racines littéraires et philosophiques. Traduction, étude de documents iconographiques, vidéos et travaux de groupes parce que le Latin, ça peut être vivant.

Arts plastiques

Choisir et développer ses propres moyens d’expression artistique par l’approfondissement de sa pratique personnelle des arts plastiques pour créer avec une démarche et diverses techniques, et par l’acquisition de repères culturels très ouverts, au travers des médias actuels et de sorties pédagogiques.

Théâtre

Échanger, observer, proposer, créer, collectivement, sur scène comme en dehors, en s’appuyant sur la culture et le jeu, l’objectif étant de défendre un spectacle devant public.
Intervention régulière de professionnels du spectacle.
Sorties spectacles professionnels pour enrichir sa culture théâtrale et acquérir un regard critique.

Éducation physique et sportive
SITE COLLÉGIALE

Découvrir et perfectionner ses connaissances et compétences dans plusieurs activités physiques et sportives (badminton, rugby, escalade, fitness, natation et ski) grâce à des temps forts d’entraînements, de compétitions, de formation citoyenne, et de sorties sportives. Découvrir les métiers du sport et de l’activité physique ainsi que leur formation post-bac.

Sciences et laboratoire

Pratique soutenue d’une démarche scientifique dans le cadre d’activités de laboratoire visant à susciter son goût pour la recherche, à développer son esprit critique, son esprit d’innovation et, dans le cadre d’un travail collaboratif, à découvrir ses capacités à construire un projet qui répond à une problématique en insistant particulièrement sur l’observation et la mesure.

Après la Seconde
GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

Première et Terminale
VOIE GÉNÉRALE

Première et Terminale
VOIE TECHNOLOGIQUE